這五本書就像是一場冒險，帶你探索友誼、還有身體的秘密。書裡有好多故事，有時候好笑、有時候感傷，但每一篇都告訴我們，愛自己和愛別人是很重要的事。
為什麼要看這些書呢？
- 認識身體： 我們的身體會長大，也會有一些特別的感覺，這些都是很正常的。
- 保護自己： 書裡也會告訴你，怎麼樣保護自己，不被壞人欺負。
- 勇敢說出來： 如果遇到不開心的事，一定要告訴信任的大人。
和爸爸媽媽、老師一起看，會更有趣喔！
你們可以一起討論書裡的內容，分享自己的想法。這樣不僅可以增進感情，也可以讓你更了解自己和別人。
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2024年12月16日 星期一
帶孩子學會【身體界限‧自我保護】
關於「身體自主權」，孩子可以這麼做~
「性騷擾、性侵害與性霸凌的防治」
老師想對孩子說的事~
孩子可以這麼做~
為什麼我們要一直談「不」？
你一定聽過很多「不可以」吧？像是「不可以摸別人的身體」、「不可以讓別人摸你的私密部位」、「不可以和陌生人說話」……大人們總是不停地告訴我們這些「不可以」。
為什麼大人們要這麼說呢？
因為大人們很愛你，他們希望你平安快樂。他們擔心你可能會遇到壞人，所以才一直叮嚀你。但是，你覺得一直聽「不可以」會讓你覺得開心嗎？
當我們聽到「不可以」的時候，我們會怎麼想？
- 我們可能會覺得害怕： 害怕會發生壞事。
- 我們可能會覺得好奇： 好奇為什麼不可以？
- 我們可能會覺得困惑： 困惑什麼是安全的，什麼是不安全的。
如果我們一直壓抑自己的好奇心，會發生什麼事呢？
- 我們可能會不敢問問題： 因為怕被罵。
- 我們可能會不知道該怎麼保護自己： 因為我們不了解自己的身體。
- 我們可能會覺得自己很髒： 因為我們對自己的身體感到羞愧。
那我們應該怎麼做呢？
- 我們可以問大人問題： 我們可以問信任的大人，像是爸爸、媽媽、老師，我們對身體和感情的好奇。
- 我們可以和朋友聊聊： 和朋友聊聊，可以讓我們知道我們並不孤單。
- 我們可以學習保護自己： 我們可以學習分辨什麼是安全的觸摸，什麼是不安全的觸摸。
什麼是安全的觸摸？什麼是不安全的觸摸？
- 安全的觸摸： 讓我們感到舒服、放鬆的觸摸。
- 不安全的觸摸： 讓我們感到害怕、不舒服、難過的觸摸。
如果有人對你做了不安全的觸摸，你該怎麼辦？
- 告訴信任的大人： 爸爸、媽媽、老師、或是你信任的親戚。
- 不要害怕： 記住，錯的是對方，不是你。
除了「不可以」，我們還可以學到什麼呢？
- 我們可以學習愛自己： 我們的身体是獨一無二的，我們應該要好好照顧它。
- 我們可以學習尊重別人： 我們要尊重別人的身體界線。
- 我們可以學習表達自己的感受： 如果我們感到不舒服，我們要勇敢地說出來。
讓我們一起來學習，讓自己變得更強壯，更懂得保護自己！
2024年11月1日 星期五
身心障礙者權利公約(CRPD)
身心障礙者權利公約(CRPD) 公平參與 機會平等 權益保障
聯合國於2006年通過聯合國身心障礙者權利公約(CRPD)，而台灣在2014年通過身心障礙者權利公約施行法，為保障具各種障礙類別的個人能順利生活，且同時尊重個別差異與個人自主性。
CRPD的原則：
- 尊重他人、尊重他人自己做的決定
- 不歧視
- 充分融入社會
- 尊重每個人不同之處，接受身心障礙者是人類多元性的一種
- 機會均等
- 無障礙
- 男女平等
- 尊重兒童，保障身心障礙兒童的權利
「身心障礙者權利公約」官網，有詳細內容與宣傳素材，多多宣傳利用喔！
- 身心障礙者權利公約易讀版:
https://crpd.sfaa.gov.tw/BulletinCtrl?func=getBulletin&p=b_2&c=C&bulletinId=1241 - 身心障礙者權利公約:
https://crpd.sfaa.gov.tw/BulletinCtrl?func=getBulletin&p=b_2&c=C&bulletinId=56 - 身心障礙者權利公約施行法
https://crpd.sfaa.gov.tw/BulletinCtrl?func=getBulletin&p=b_2&c=C&bulletinId=62 - 身心障礙者權利公約(CRPD)簡介折頁
https://crpd.sfaa.gov.tw/BulletinCtrl?func=getBulletin&p=b_2&c=G&bulletinId=202 - 身心障礙者權利公約(CRPD)系列海報
https://crpd.sfaa.gov.tw/BulletinCtrl?func=getBulletin&p=b_2&c=G&bulletinId=181
2024年9月25日 星期三
2024年4月8日 星期一
2023年9月24日 星期日
防制數位性暴力及兒少性剝削宣導影片
2023年5月1日 星期一
教育部體育署「校園性別事件防治實務手冊-身體活動指導篇」
教育部體育署針對體育專業教師及教練(本手冊以下統稱為教師)，於2009年出版「校園性侵害或性騷擾防治與輔導實務手冊-身體活動指導篇」，並於2012年7月再版。今因應相關法令修正，故編修本手冊(「校園性別事件防治實務手冊-身體活動指導篇」)，為避免對教師污名化，並讓教師具備正確、合宜，且合乎相關法規的身體指導應具備認知與策略，讓教師在教導與訓練過程中，避免可能因認知不足致使在教學或訓練的過程中造成師生雙方面不必要的傷害，更希望避免因未知而誤觸法網，成為性別事件的疑似行為人，期望手冊能為教師提供更明確的指引。
校園性別事件防治實務手冊-身體活動指導篇》置於「體育署首頁」(網址：https://www.sa.gov.tw/)之「政府公開資訊」－「性別主流化專區」－「校園性騷擾、性侵害及性霸凌防治」項下。
2023年4月29日 星期六
看見自己的獨一無二
每個人都有其獨特的價值和特點，這些特點也是我們與眾不同的地方。有時候，我們可能會被外界的評價和標準所影響，忽略了自己的優點和價值。因此，學會看見自己的獨一無二，是為了更好地發掘自己的潛力，自信地面對生活的挑戰。
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2023年4月23日 星期日
數位性暴力相關4法聯修
一、立法院於112年1月7日與10日三讀通過相關法案。
二、包括《刑法》、《兒童及少年性剝削防制條例》、《犯罪被害人權益保障法》、《性侵害犯罪防治法》。
1.
刑法方面增設「妨害性隱私及不實性影像罪」專章，明文禁止偷拍、強拍、散布、營利以及深偽換臉等不法行為，並且提高刑度，最重處1年以上7年以下有期徒刑，得併科50萬元以下罰金。
2.
《兒童及少年性剝削防制條例》也修法提高刑責，最重可處3年以上10年以下有期徒刑，得併科罰金300萬元，無正當理由持有也要罰，並且增加網路業者，下架以及保留證據的責任。
3.
另外犯罪被害人權益保障法，提升層級由行政院督導保護成效，並且新增「犯罪被害人保護命令」，強化人身安全。
4.
最後性侵害犯罪防治法，讓性私
密影像被害人也準用此法，補助被害人得到諮商、社工、訴訟等資源，
並且個資不得被曝光。
2022年2月21日 星期一
2021年9月23日 星期四
110螺陽親師座談會手冊─輔導室篇
每一個孩子，都是個謎；每一個孩子，也都充滿著驚喜。
讓我們一起陪孩子安心長大。
親師座談會準備了一本攻略秘笈和幾個法寶，要來送給我們的教育合夥人。
為孩子美好未來而準備～110螺陽親師座談會手冊─輔導室篇（點我下載）
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