2025年3月3日 星期一

從倫理看護生 培養品格護一生

面對多元快速變化的新時代,孩子準備好了嗎?

現今社會呈現多元價值觀,許多傳統良善的美德被忽略,而學生批判思考能力未成熟,造成青少年價值觀的混淆。媒體充斥不良內容,也對學生的品格發展產生負面影響。若在家庭教育中,家長也未能及時察覺,錯過了品格教育的黃金階段,豈能不為孩子的未來擔憂。

申請國際佛光會的生命教育十堂課,本次以「從倫理看護生」為題,講師帶著孩子回顧成長歷程,覺察受之於人者太多,是家人是師長是同儕的陪伴,成就了現在的「我」。帶著孩子從古今的孝親故事中,看見感動人心的孝行,反思具體可行的感恩行動。講師的精彩生動的引導內容,是滋養孩子生命的甘霖,全場學生發亮的雙眼、積極回應,讓我們看見一顆顆善種子的萌芽。

回到教室老師們也讓學生,把聽講收穫寫在聯絡簿的小日記上,期待能將孝道的感動擴及家庭,讓孝親行動在家庭持續茁壯。

品格決定未來,感謝國際佛光會長期深耕生命教育,協助學校培養學校學生良善品格,讓品格力成為孩子一生受用的超能力。


 





 




兒童福利聯盟基金會辦理少年專線服務

 一、專業人員提供12歲至18歲青少年免付費之談心諮詢專線。

二、服務時間為每週二至週六下午4時30分至7時30分。

三、非服務時間亦可至LINE官方帳號留言(LINE@線上諮ID: @youthplus_cwlf)。



113下特殊教育諮詢專線

2024年12月16日 星期一

帶孩子學會【身體界限‧自我保護】

這五本書就像是一場冒險,帶你探索友誼、還有身體的秘密。書裡有好多故事,有時候好笑、有時候感傷,但每一篇都告訴我們,愛自己和愛別人是很重要的事。

為什麼要看這些書呢?

  • 認識身體: 我們的身體會長大,也會有一些特別的感覺,這些都是很正常的。
  • 保護自己: 書裡也會告訴你,怎麼樣保護自己,不被壞人欺負。
  • 勇敢說出來: 如果遇到不開心的事,一定要告訴信任的大人。

和爸爸媽媽、老師一起看,會更有趣喔!

你們可以一起討論書裡的內容,分享自己的想法。這樣不僅可以增進感情,也可以讓你更了解自己和別人。



關於「身體自主權」,孩子可以這麼做~

「性騷擾、性侵害與性霸凌的防治」 老師想對孩子說的事~ 孩子可以這麼做~


 為什麼我們要一直談「不」?

你一定聽過很多「不可以」吧?像是「不可以摸別人的身體」、「不可以讓別人摸你的私密部位」、「不可以和陌生人說話」……大人們總是不停地告訴我們這些「不可以」。

為什麼大人們要這麼說呢?

因為大人們很愛你,他們希望你平安快樂。他們擔心你可能會遇到壞人,所以才一直叮嚀你。但是,你覺得一直聽「不可以」會讓你覺得開心嗎?

當我們聽到「不可以」的時候,我們會怎麼想?

  • 我們可能會覺得害怕: 害怕會發生壞事。
  • 我們可能會覺得好奇: 好奇為什麼不可以?
  • 我們可能會覺得困惑: 困惑什麼是安全的,什麼是不安全的。

如果我們一直壓抑自己的好奇心,會發生什麼事呢?

  • 我們可能會不敢問問題: 因為怕被罵。
  • 我們可能會不知道該怎麼保護自己: 因為我們不了解自己的身體。
  • 我們可能會覺得自己很髒: 因為我們對自己的身體感到羞愧。

那我們應該怎麼做呢?

  • 我們可以問大人問題: 我們可以問信任的大人,像是爸爸、媽媽、老師,我們對身體和感情的好奇。
  • 我們可以和朋友聊聊: 和朋友聊聊,可以讓我們知道我們並不孤單。
  • 我們可以學習保護自己: 我們可以學習分辨什麼是安全的觸摸,什麼是不安全的觸摸。

什麼是安全的觸摸?什麼是不安全的觸摸?

  • 安全的觸摸: 讓我們感到舒服、放鬆的觸摸。
  • 不安全的觸摸: 讓我們感到害怕、不舒服、難過的觸摸。

如果有人對你做了不安全的觸摸,你該怎麼辦?

  • 告訴信任的大人: 爸爸、媽媽、老師、或是你信任的親戚。
  • 不要害怕: 記住,錯的是對方,不是你。

除了「不可以」,我們還可以學到什麼呢?

  • 我們可以學習愛自己: 我們的身体是獨一無二的,我們應該要好好照顧它。
  • 我們可以學習尊重別人: 我們要尊重別人的身體界線。
  • 我們可以學習表達自己的感受: 如果我們感到不舒服,我們要勇敢地說出來。

讓我們一起來學習,讓自己變得更強壯,更懂得保護自己!

2024年11月1日 星期五

身心障礙者權利公約

 公平參與   機會平等   權益保障


身心障礙者權利公約(CRPD)

 身心障礙者權利公約(CRPD) 公平參與 機會平等 權益保障



聯合國於2006年通過聯合國身心障礙者權利公約(CRPD),而台灣在2014年通過身心障礙者權利公約施行法,為保障具各種障礙類別的個人能順利生活,且同時尊重個別差異與個人自主性。

CRPD的原則:

  1. 尊重他人、尊重他人自己做的決定
  2. 不歧視
  3. 充分融入社會
  4. 尊重每個人不同之處,接受身心障礙者是人類多元性的一種
  5. 機會均等
  6. 無障礙
  7. 男女平等
  8. 尊重兒童,保障身心障礙兒童的權利

 

「身心障礙者權利公約」官網,有詳細內容與宣傳素材,多多宣傳利用喔!

  1. 身心障礙者權利公約易讀版:
    https://crpd.sfaa.gov.tw/BulletinCtrl?func=getBulletin&p=b_2&c=C&bulletinId=1241
  2. 身心障礙者權利公約:
    https://crpd.sfaa.gov.tw/BulletinCtrl?func=getBulletin&p=b_2&c=C&bulletinId=56
  3. 身心障礙者權利公約施行法
    https://crpd.sfaa.gov.tw/BulletinCtrl?func=getBulletin&p=b_2&c=C&bulletinId=62
  4. 身心障礙者權利公約(CRPD)簡介折頁
    https://crpd.sfaa.gov.tw/BulletinCtrl?func=getBulletin&p=b_2&c=G&bulletinId=202
  5. 身心障礙者權利公約(CRPD)系列海報
    https://crpd.sfaa.gov.tw/BulletinCtrl?func=getBulletin&p=b_2&c=G&bulletinId=181

2023年5月1日 星期一

教育部體育署「校園性別事件防治實務手冊-身體活動指導篇」

 教育部體育署針對體育專業教師及教練(本手冊以下統稱為教師),於2009年出版「校園性侵害或性騷擾防治與輔導實務手冊-身體活動指導篇」,並於2012年7月再版。今因應相關法令修正,故編修本手冊(「校園性別事件防治實務手冊-身體活動指導篇」),為避免對教師污名化,並讓教師具備正確、合宜,且合乎相關法規的身體指導應具備認知與策略,讓教師在教導與訓練過程中,避免可能因認知不足致使在教學或訓練的過程中造成師生雙方面不必要的傷害,更希望避免因未知而誤觸法網,成為性別事件的疑似行為人,期望手冊能為教師提供更明確的指引。

校園性別事件防治實務手冊-身體活動指導篇》置於「體育署首頁」(網址:https://www.sa.gov.tw/)之「政府公開資訊」-「性別主流化專區」-「校園性騷擾、性侵害及性霸凌防治」項下。

2023年4月29日 星期六

看見自己的獨一無二

每個人都有其獨特的價值和特點,這些特點也是我們與眾不同的地方。有時候,我們可能會被外界的評價和標準所影響,忽略了自己的優點和價值。因此,學會看見自己的獨一無二,是為了更好地發掘自己的潛力,自信地面對生活的挑戰。

來看幾本好棒的繪本,陪孩子一起聊聊不一樣

好書推薦

五本繪本跟孩子談不一樣:讓孩子學會欣賞自己的獨特←(點我)


 






2023年4月23日 星期日

數位性暴力相關4法聯修

 

一、立法院於112年1月7日與10日三讀通過相關法案。

二、包括《刑法》、《兒童及少年性剝削防制條例》、《犯罪被害人權益保障法》、《性侵害犯罪防治法》。

1.         刑法方面增設「妨害性隱私及不實性影像罪」專章,明文禁止偷拍、強拍、散布、營利以及深偽換臉等不法行為,並且提高刑度,最重處1年以上7年以下有期徒刑,得併科50萬元以下罰金。

2.         《兒童及少年性剝削防制條例》也修法提高刑責,最重可處3年以上10年以下有期徒刑,得併科罰金300萬元,無正當理由持有也要罰,並且增加網路業者,下架以及保留證據的責任。

3.         另外犯罪被害人權益保障法,提升層級由行政院督導保護成效,並且新增「犯罪被害人保護命令」,強化人身安全。

4.         最後性侵害犯罪防治法,讓性私 密影像被害人也準用此法,補助被害人得到諮商、社工、訴訟等資源, 並且個資不得被曝光。

2021年9月23日 星期四

110螺陽親師座談會手冊─輔導室篇

每一個孩子,都是個謎;每一個孩子,也都充滿著驚喜。

讓我們一起陪孩子安心長大。

親師座談會準備了一本攻略秘笈和幾個法寶,要來送給我們的教育合夥人。

為孩子美好未來而準備~110螺陽親師座談會手冊─輔導室篇(點我下載)



2021年8月19日 星期四

全國家庭教育諮詢專線簡介

 


「412-8185」(手機請加02):為全國各縣市家庭教育中心諮詢專線統一號碼。 教育部於102年創建整合全國家庭教育諮詢專線,由全國家庭教育中心受過輔導訓練之志工老師,義務為民眾服務,藉由支持與陪伴,與大家共同渡過生命低潮。

民眾若有家庭問題、婚姻溝通、性別交往、自我調適、親子關係、人際關係或溝通等問題,皆可撥打4128185諮詢(手機加02)。 諮詢專線服務時間為:週一至週六上午9點至12點,下午2點至5點,週一至週五晚間6點至9點。基於輔導倫理,本專線老師謹守保密原則,以保障求助民眾之權益。


2021年8月18日 星期三

教育部學習資源分享:「我和我的孩子」手冊

 「我和我的孩子」是教育部委託國立空中大學健康家庭研究中心為國小家長製作的親職教育學習教材(含低、中、高年級手冊)。

本教材的設計理念是從可能困擾家長的親職問題面著手(例如:如何教導孩子保護自己?如何引導孩子主動幫忙做家務?我的孩子沉迷於電腦怎麼辦?)

透過家長對個人、子女及親子互動的檢視,了解自我親職教育的需求,也能夠藉由該教材簡單的說明,家長能快速正確的學習親職知能與技巧。

我和我的孩子:一本給家長的手冊(低年級).pdf

我和我的孩子:一本給家長的手冊(中年級).pdf

我和我的孩子:一本給家長的手冊(高年級).pdf

2021年8月10日 星期二

開學小叮嚀

一、學校作息

1.   上學時間:上午7:30~7:40請準時。
(在家用完早餐再到校,不但上課精神好,也有助於培養親子關係喔!)

2.   放學時間:
星期一、三、四、五用餐後,12:40放學。
星期二下午 4:00放學。

3.   課後照顧每星期一、三、四、五下午4:00放學(另行通知開課日期)

 

二、聯絡電話:

Ø  8882039/8886439 轉311(一甲) 陳淑貞老師

Ø  8882039/8886439 轉312(一乙) 陳華穗老師

Ø  8882039/8886439 轉313(一丙) 鄭雅云老師

 

三、服裝:

1.   制服與運動服各準備一套,各班會依據課表安排適當穿著。

2.   制服、運動服請到蘇協興服飾行選購,等發名牌再縫在制服左側和運動服右側。


四、生活指導

1.   請協助孩子準時上學,並給孩子一個安靜的場所做功課(有書桌、檯燈);邊寫功課邊看電視易分心,學習效果大打折扣喔!

2.   培養孩子的獨立精神,可訓練孩子自己到教室,和孩子約定接送地點。

3.   孩子需要請假時,記得以電話或聯絡簿告知老師,以免老師擔心。

4.   過於花俏或玩具式的文具、鉛筆盒,容易讓孩子分心,以實用為原則。

5.   為了孩子的視力及學習專注力,請家長禁止孩子玩手機、平板或電腦。

 

五、注意事項

1.   前十週以注音符號教學為主,預定第十一週進行注音符號測驗。上學期只舉行第三次月考,測驗國語、數學、生活三領域。

2.   每天的作業及聯絡簿,請一定要抽空檢查並簽名,掌握孩子學習狀況。

3.   配合書包減重,孩子只帶回國語課本及作業,其餘的簿本放在學校,請指導孩子睡前自己整理書包,並提醒孩子寫字時坐姿端正。

4.   開學各項須填寫的資料,日後將交由寶貝帶回,辛苦您了。

5.   尚未繳交戶口名簿影本、預防接種黃卡影本者,請儘速交給老師喔!


六、常用的物品(準備好了嗎?)

自己的東西都要貼上姓名貼喔!

→姓名貼學校也會統一購買

□手帕  □衛生紙1盒  □口罩1盒

□水壺  □牙膏、牙刷、漱口杯

□抹布1條(輕薄易擰,長度盡量30公分內)

□一套可更換衣物(放學校置物櫃)

□帶擦汗毛巾一條(常換洗)  □午睡枕

□B5大小的墊板  □15公分的尺1把

□彩色筆1盒     □橡皮擦

□至少三枝削好的鉛筆(寶貝年紀小,自動鉛筆不適用,請用普通鉛筆或免削鉛筆) 





新生入學Q&A

Q1:學校如何編班,安排老師?

A1:一年級新生編班方式如下:依鎮公所送達學校名冊,於7月送至教育處,公開電腦編班,再將編好之班級、學生、老師名冊,張貼於學校公布欄。


Q2:一年級的上課時間是如何?

A2:低年級星期二為全天課,其餘四天為半天課。上學時間為07:20-07:40,每日7:10-07:40有導護老師值勤維護學生安全。放學時間:半天課孩子在校用餐後於12:40放學;全天課於16:00放學。


Q3:一年級上半天課時,下午要如何安排?

A3:學校內有課後照顧,每週一、三、四、五實施,16:00放學,依家長需要自行決定是否參加。(星期一到星期五,另加開混合班,下課時間為5:30)


Q4:一年級教科書的版本何時可以知道?

A4:教科書版本在每學年下學期期末評選,並於學校佈告欄及網路公告。


Q5:一年級的學習課程,有哪些科目,主科為哪幾科?

A5:一年級的學習課程目前分為語文領域(包含國語、本土語文)、數學領域、生活領域、健體領域、彈性課程(校定特色、閱讀)。


Q6:孩子一年級編班後,何時會再重新編班?

A6:三年級、五年級會重新編班。


Q7:學校的制服是如何,需要天天穿嗎?

A7:一年級目前穿著為二天體育服,二天便服,一天制服。季節轉換時,可視學生身體狀況增減衣物。(備註:各班體育課當日穿著運動服,其餘穿著會因課表不同做更適當安排。)


Q8:學校有在賣制服、帽子或運動服嗎?如果沒有,該去哪裡買?

A8:學校制服、運動服及帽子目前已由「蘇協興百貨行」代售。(蘇協興百貨行位於斗苑路奠安宮斜對面。)

Q9:開學前需要幫忙準備哪些物品?

A9:□手帕 □衛生紙1盒 □口罩1盒 □水壺 □牙膏、牙刷、漱口杯 □抹布1條(輕薄易擰,長度盡量30公分內) □一套可更換衣物(放學校置物櫃) □帶擦汗毛巾一條(常換洗)  □午睡枕 □B5大小的墊板 □15公分的尺1把 □彩色筆1盒 □橡皮擦 □至少三枝削好的鉛筆(寶貝年紀小,自動鉛筆不適用,請用普通鉛筆或免削鉛筆) 


Q10:我需要先教孩子注音符號或是寫字嗎?

A10:開學有十週注音符號教學,家長依課程進度督導即可。


Q11:開學後會有哪些考試?內容有哪些?

A11:小一上學期第十一週舉行注音符號紙筆檢測。期末總評量,評量內容為國語、數學和生活。


Q12:請問學校的聯絡電話、教室分機號碼?

A12:請參照學校網頁,或撥8882039、8886439轉9由總機為您服務。為顧及孩子受教權,請盡量於下課時間再與老師聯繫。


Q13:生病或有事情不能來上學的時候,該如何請假?

A13:請家長事先電話通知級任老師,以讓老師安心,三天以上請填寫請假單(學務處)。


Q14:可以帶早餐或點心、零食、去學校吃嗎?

A14:為培養親子感情與提高學習效率,請在家用餐後再上學,建議以水果及開水代替零食、點心。


Q15:家長可由何處多瞭解學校?

A15:家長座談會、各項學校活動、親職活動、學校網頁、班級導師、各行政單位皆可瞭解學校的各項運作。


Q16:每天都要到教室來接送小孩嗎?

A16:建議至指定的地點接送,以培養孩子獨立的能力。


Q17:發現自己的小孩書包裡有別人(給、送、交換)的文具,該怎麼做?

A17:建議學生在自己的文具上貼名條,如有疑慮請與老師聯繫。


Q18:小孩常常沒帶作業回家,要怎麼辦?

A18:家長可另外安排作業,讓孩子養成對自我行為負責的好習慣。


Q19:應該要讓孩子幾點上床睡覺比較好?

A19:專家建議九點以前讓孩子上床睡覺,可以提高學習成效。